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简述影响学前儿童游戏的个体因素。
对幼儿来说影响同伴关系的主要因素有。A玩具和交往方式B游戏 正确答案：D解析：对幼儿来说，影响同伴关系的主要因素有两方面：外表及个人性格。对于年幼儿童来说，外表是影响同伴交往的一个明显因素；影响幼儿同伴交往的主要性格特点有：是否友好、帮助、分享、合作、谦让、性子急慢、脾气大小、活泼程度、爱说话程度...
韦露永
2025-10-15 10:32:16234
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学前儿童游戏对幼儿发展有哪些影响和作用
浩劫之前对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响 B学前儿童游戏主要包括哪几种类型 通过这些游戏，儿童不仅能够掌握各种动作技能，还能锻炼身体协调性，同时培养勇敢、坚强、合作等个性品质。以上三种类型的游戏都是学前儿童游戏中不可或缺的部分，它们各自有不同的教育目标和功能，共同促进了儿童的全...
杨勇波
2025-10-12 15:46:16185
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儿童游戏教育作用的分类有哪俩点
幼儿园游戏的支持与指导、幼儿园游戏的条件创设是什么求解 培养儿童的自信心，并保证儿童的安全。游戏场地的分类创设：包括室内游戏场地和室外游戏场地的创设，每个区域都有其独特的价值和功能。玩具、材料及其对游戏的影响：玩具和材料的数量、种类等对儿童游戏有着重要影响，应根据教育目标和幼儿的兴趣爱好进行选择和...
陈亚素
2025-10-02 00:18:0282
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学前儿童游戏基本特征的认识试分析该活动是不是真正意义上的游戏
学前教育学生见习报告中的教学47游戏活动记录表怎么写 特点与过程的理解，对自己未来去向与专业定位的认识，以及在实习过程中帮助幼儿园所做的力所能及的事情等。分析教学工作：描述在实习期间。以上就是学前教育学生见习报告中的教学/游戏活动记录表的基本撰写方法。需要注意的是，记录表应当真实反映实习经历和感受...
汪蓝伯
2025-09-24 21:26:02152
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学前儿童游戏的特征
幼儿游戏有哪些特点 幼儿游戏的特点主要包括以下几点：自主性：游戏是儿童主动和自愿的活动，游戏的形式、材料、同伴等由幼儿自主的选择。假想性：游戏是在假想的情景中反映周围生活，是现实生活与想象活动相结合的结果，无想象，不游戏，游戏的角色、情节以及幼儿玩具或游戏材料等，往往是象征性的。。学前儿童游戏教育...
金星会
2025-09-19 04:14:0264
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影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些
影响学前儿童创造力发展的因素是什么 #1外在因素教育观念教养方式教育行为。#2内在因素喜欢用创造性的方式学习；有惊人的坚持性；在游戏活动中表现出不寻常的计划性和组织能力；富有钻研精神；富于想象。制约学前儿童心理发展的因素是什么 影响学前儿童心理发展的主观因素，主要是指学前儿童的全部心理活动，具体...
贾菊云
2025-09-13 12:20:02290
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在儿童游戏中玩具起的作用主要包括。
游戏对促进幼儿社会性的发展有何作用 创建性地反映现实生活的一种游戏，比如说：娃娃家游戏、商店游戏、理发店游戏等等，角色游戏对于幼儿的发展起促进的作用特别是对幼儿的社。抱小孩的让座，培养幼儿的爱心、责任心。角色游戏中的一定游戏规则，如公共担任角色，服从主要角色的领导，及时整理玩具，用品都可发展和加强...
阮蓝融
2025-08-17 23:40:02206
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有没有类似摩尔庄园的儿童游戏
有没有类似摩尔庄园的游戏不要太幼稚不要象赛尔号打打杀杀谢谢 彩虹城有没有类似于网页游戏的养宠物游戏 以下是一些类似于网页游戏的养宠物游戏：《赛尔号》：这是一款儿童网页游戏，玩家可以在游戏中捕捉、训练和战斗虚拟宠物“赛尔号”。游戏拥有丰富的剧情和任务，以及多样化的宠物品种和技能系统。《摩尔庄园》：...
昌思薇
2025-07-19 02:10:0232
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学前儿童游戏对学前幼儿的影响
学前教育对儿童有没有影响有怎样的影响是如何影响的 儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也...
董咏诚
2025-07-12 21:58:0359
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传统儿童游戏
求个适合812岁儿童玩的团体游戏 游戏重新开始。丢沙包：可分几个小组活动。先由两个人对面站好，其中一人手拿沙包，投向站在他俩个人之间的五六个人，中间的人进行躲闪，若谁被沙包打着谁就算输，下来替换扔沙包的人。组织集体跳绳：这是一种传统的儿童游戏，可以锻炼孩子们的协调能力和团队合作精神。拔河。哪有最新...
贾程哲
2025-07-01 15:16:02315
